Сказки, написанные двенадцатилетней девочкой, пронизаны простотой и добротой. Сказки, воспитывающие в ребенке всю гамму чувств и переживаний. Они обязательно понравятся Вашему ребенку. Малыш попросит почитать их еще и еще!

ТЕМА: Вранье

Вранье – это выдумка, вздор

Был конец августа, и весь город старался как можно лучше провести последние дни лета. На пляжах города яблоку негде было упасть. Маленькие жители городка не только загорали на пляжах, но еще ходили по магазинам, выбирая предметы, необходимые для учебы в школе.  Практически во всех магазинах города стояли длинные очереди. Вчера Ксюше и Даше пришлось потратить весь  день на покупку школьных принадлежностей, и сегодня, свободные кошки загорали на ярком солнце.
            Наконец наступило долгожданное 1 сентября. В класс, где учились Ксюша и Даша пришла новая кошечка по имени Юлька.  Она, как только увидела неразлучных подружек, так сразу захотела с ними дружить. Кошки были очень рады новой подруге, и теперь везде ходили вместе. Однажды Даша пришла в школу, кашляя и чихая. К третьему уроку мама забрала ее домой лечиться.  Юлька подсела к Ксюше за парту, и на ближайшей перемене кошки разговорились. Юля рассказывала Ксюше, какой у нее милый хомячок. Когда Ксюша спросила, как его зовут, Юлька промолчала, и повернулась к окну.

            После уроков Ксюша сразу побежала навестить свою лучшую подругу.  Она даже не стала ждать автобуса, а сразу быстро побежала к Даше. Ксюша принесла Даше связку сладких и сочных апельсинов.  Подружки разговорились, и Ксюша пересказала их с Юлькой разговор на перемене. Даша была очень удивлена, и сказала, что вчера Юля рассказывала ей, что у нее дома морская свинка. Ксюша пожала плечами, и сказала, что может быть, она путает морскую свинку с хомячком.  Дашу очень озадачили слова Юльки,  и она решила что-нибудь придумать, чтобы проверить слова их новой подруги.

            Назавтра всем ученикам задали домашнее задание, которое надо было выполнять группами по несколько человек. На перемене кошки подошли к Юльке, и предложили  сделать домашнюю работу у нее дома, потому что дома у Ксюши и Даши сегодня будут гости. Юля с радостью согласилась.

            После уроков  подружки пошли к Юле домой. Сразу как кошки зашли, Даша спросила, где морская свинка, а Ксюша поинтересовалась, где хомячок.  Юля помолчала, а затем попросила прощения и сказала, что она часто врет, и не может остановиться.  Ксюша и Даша простили Юльку, и решили ей помочь.

            Через несколько месяцев Юля уже не врала, и сама  помогала другим отучится от этой вредной привычки.

Все тайное всегда становится явным. И можно потерять доверие самых близких друзей.

Еще больше "Сашкиных рассказок" о кошечках Ксюше и Даше, их подружке белочке Насте можно найти здесь. Приятного прочтения!

Накануне я написала статью о нашем отдыхе «Каникулы продолжаются или  немного о водоплавающих". Спасибо Бабочке Яночке и ее дружественному блогу «Друзья Бабочки Яночки» за то, что она меня поддержала и включила мой рассказ в фестиваль «Водоплавающие».

Просматривая фотографии с отдыха, я обнаружила, что для фестиваля у нас с Катюшей есть еще идея. Вот какая.

На следующий день, после знакомства с семьей утят и лебедят мы устроились на свежем воздухе около домика, который стоит в сосновом лесу. Вспоминали и обсуждали водоплавающих. Катюша уже привыкла мастерить что-нибудь, и она попросила сделать ей уточку.

Под руками ничего нет, а под ногами только хвоя и шишки. Я вдруг вспомнила, как в детстве из шишек папа мастерил мне разные фигуры. Немного поразмыслив,  у нас с дочкой получилось вот что: настоящее утиное семейство.

Для создания одной уточки достаточно зацепить чешуйками две шишечки. Для головы можно найти экземпляр поменьше, а для туловища – соответственно побольше. Даже София (1,5 годика) узнала в шишках птицу и радостно закричала: «Най-най! Га-га!». Что на ее языке означает : «Дайте мне срочно эту птичку!»

Надеюсь, Вам понравится наш экспромт!

Мастерим уточку

Вот такая красавица за 5 секунд

Утиное семейство, как на озере.

Весь месяц мы с Катюшей следили за фестивалем «Водоплавающие» на сайте «Друзья Бабочки Яночки» с большим интересом. Все мамы и детишки такие молодцы! Приятно было и на работы посмотреть и обсудить с ребенком идеи.

Специально к участию в конкурсе мы не готовились, но это самое участие нас все равно настигло... Как все было – расскажу по порядку!

Совершенно не планируя, мы оказались в сказочном месте на озерах в Витебской области Беларуси. Это красивейший край на севере нашей страны. Свежий воздух, великолепные виды… Отдыхали всей семьей душой и телом. Купались, загорали и ни о чем не думали.  Просто наслаждались моментом бытия всем вместе.

Белорусские озера - самое красивое место на земле!

По дороге к базе отдыха мы слушали аудиосказки и среди всех прочих оказалась сказка про «Гадкого утенка» Г.Х. Андерсена. Сказка так захватила внимание дочек, что Катюша попросила включить ее еще раз.

В первый же вечер, когда мы вышли к озеру прогуляться, к нам подплыла семейка утят. Мама утка и семеро уже основательно подросших детишек. Понаблюдав немного мы посетовали на то, что у нас с собой не имеется ни крошки угощения. Поэтому было решено сходить к домику и взять хлеба.

Утята подростки. От мамы и не отличишь!

Вернулись мы несколько позже, уже наступал вечер, вода в озере успокоилась и стала, как зеркало. Уток ждать долго не пришлось. Они выплыли из камышей и строем направились к нам. Мы с Катюшей наблюдали, обсуждали, рассуждали… Вдруг, один малыш отстал. Заметил что-то интересное на дне. Мама-утка крякнула и он вернулся в строй, ровно на тоже самое место.

Так Катюша узнала об утиных порядках!

Угощение утятам понравилось, они с удовольствием ели хлеб, гонялись за кусочками наперегонки, отстаивали свою территорию. А мама-утка тихонько плавала в сторонке, наблюдая за детьми, не принимая участия в «соревнованиях». Если кусочек падал недалеко от нее, она принимала угощение.

Так Катюша узнала о материнской щедрости!

Вскоре в небе появились чайки. Они давно уже наблюдали за хлебом, но все не решались подлетать, пока одна очень смелая чайка не слетела с фонаря и не схватила хлеб из-под носа утенка. И тут начались крики, шум, гам… Чайки подлетали, выхватывали хлеб из воды или ловили его прямо на лету. Когда весь хлеб был съеден, чайки уселись на воду отдыхать.

Так Катюша узнала, что некоторые водоплавающие птицы еще и прекрасно летают!

Молодая чайка

Водоплавающая чайка

Неожиданным сюрпризом и настоящим подарком стало появление на озерной глади семейства лебедей. Папа лебедь гордо плыл впереди, приподняв крылья и изогнув шею. За ним строем плыли шестеро лебедят. Серых, с пушком вместо перьев, и с серыми невзрачными носами. Последней плыла мама-лебедь. Они привели своих детей полакомиться угощением. Как выяснилось позже, они приплывали к берегу каждый вечер, и каждый вечер к берегу приходили мамы с детьми и угощением для них.

Катюша вспомнила сказку об гадком утенке! Она сравнила свои впечатления от прослушанной сказки и увиденным воочию. Мы долго рассматривали лебедят и рассуждали что у них должно измениться, чтобы они стали похожими на родителей.

Так Катюша поняла «Сказку о гадком утенке»!

Семья лебедей

Утки отплыли на почтительное расстояние, чайки разлетелись по свои делам… Мама и папа лебеди зорко следили за тем, что происходит. Если кто-то из людей слишком близко оказывался от лебеденка, папа грозно шипел и бросался на его защиту.

Так Катюша узнала о родительской защите!

И совсем не гадкие утята!

Мы каждый вечер ходили на озеро с угощением, и каждый вечер открывали для себя удивительный мир Водоплавающих.

У сайта "Азбука Ума" неожиданно случились КАНИКУЛЫ!

Дело в том, что мой самый главный ученый, самый важный фантазер и просто творческая личность, моя малышка Катюша уехала отдыхать к бабушке с дедушкой. Поэтому мы временно приостанавливаем нашу научную и творческую деятельность.

Я решила, что проведу это время в заботах о сайте. Постараюсь сделать его более удобным и интересным.

В планах, добавить несколько интересных статей и рубрик. Поэтому заглядывайте в гости, вы всегда сможете найти для себя что-то любопытное!

А Катюша вернется с новыми силами и впечатлениями и мы обязательно завершим наш ПРАКТИКУМ. Изучаем растения вместе!