Slideshow 1 Slideshow 2

Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Лепим гнездо для птиц

МАТЕРИАЛЫ:

- пластилин
- пустое перепелиное яйцо (по возможности)

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА (для родителей):
Если нет под рукой перепелиного яйца, вылепите из пластелина одно или несколько яичек. Будем делать для них гнездо!

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС:
Разбираем пластилин на равные кусочки. Это будут "веточки" для гнезда. Объясняем малышу, что птичка строит свое гнездышко из веток, пуха, шерсти животных, листиков и других природных материалов. Рассмотрите страничку про гнезда в презентации "ДЕТЯМ о ПТИЦАХ". И приступайте в "строительству" гнезда для своего яичка.
Расскатываем кусочки в колбаски. А один кусочек попросите ребенка раскатать в шарик и пальчиками сделать из него лепешку - это будет основа для гнезда. Затем по кругу, вокруг основания укладываем колбаски-веточки.
В готовое гнездышко укладываем яички. Катюша, чтобы яйцу не было очень одиноко и грустно, добавила пластилиновую птичку. Пичужку лепила Катюша сама: сделала для нее туловише из толстой колбаски, прилепилп голову и оба глазика. Добавила клюв. Я помогла придать ему острую форму. Потом мы разделили толстую колбаску на две части и сделали крылья. Катюша сама сделала ноги и 3 пальца к ним. Ювелирная работа!
Мы усадили птичку на яйцо и чтобы она не голодала, Катюща скатала для нее червячка и положила ей в клюв.

Готовим кусочки пластилина
Катаем из кусочков "веточки"
Делаем дно-основание для гнезда
Укладываем веточки
Гнездо яичку как раз по размеру!
Украшаем гнездо
Наше яйцо не будет одиноко. Его насиживает мама-птичка!

 

Развитие речи ребенка ТЕМА: Носов Н.Н. "Когда мы смеемся"

Прочитайте ребенку рассказ Носова "Когда мы смеемся". Замечательный рассказ о воробьях. Они совсем как люди, и наблюдать за ними так занимательно...

После рассказа кормить воробьев становится очень интересно. Выйдете на улицу, и покормите птиц. Обсудите с малышом их поводки. Верно ли подметил писатель поведение воробышков в своем рассказе? 

НОСОВ Н.Н.  "Когда мы смеемся"

У меня под окном палисадник с невысокой чугунной оградой. Зимой дворник убирает улицу и сгребает за ограду снег, а я бросаю в форточку кусочки хлеба для воробьев. Как только эти пичуги увидят на снегу угощение, так сейчас же слетаются с разных сторон и рассаживаются на ветках дерева, которое растёт перед окном. Они долго сидят, беспокойно поглядывают по сторонам, но спуститься вниз не решаются. Должно быть, их пугают проходящие по улице люди.
Но вот один воробей набрался храбрости, слетел с ветки и, усевшись на снегу, принялся клевать хлеб. Другой воробей увидел это и тоже спорхнул вниз. За ним спорхнул третий, четвёртый... И скоро вся воробьиная стая уже сидит на снегу и клюёт хлеб. Никто и внимания на прохожих не обращает.    
По своей натуре воробьи — ребята дружные, компанейские. Они очень любят обедать, как говорится, за общим столом. Вот один из них пристроился к кусочку хлеба и подщипывает его снизу. Другой задрал голову, выпятил грудь, словно гордый конь, и долбит этот же кусок сверху. Неожиданно он замечает, что мешает своему товарищу, и сейчас же переходит к другому куску, который лежит неподалёку, рядышком. «Кусков много, хватит на всех! — говорит он всем своим видом. — Ссориться совершенно не из-за чего».

Однако не у всех воробьев такой компанейский характер. Некоторые схватят кусочек хлеба, оттащат его в сторонку, а там уж и клюют, чтоб никто не мешал.
На этих воробьиных единоличников вообще невозможно смотреть без смеха. Вот один из них выковырял из-под снега увесистый кусок хлеба, оттащил его подальше от остальных воробьев и уже приготовился хорошенько подзакусить, как откуда-то сбоку налетел другой воробей, схватил без всякого предупреждения хлеб и полетел с ним кверху.

Стоило посмотреть на беднягу, который остался, как говорится, с носом. У него был такой растерянный вид! Он даже клюв разинул от удивления.
А этого нахального воробья, который таскает чужие куски, я давно заприметил и даже придумал ему имя — Афонька, а по фамилии Вредный. Этот Афонька Вредный никогда не ест в общей компании, а прилетит, когда его вовсе не ждут, схватит у кого-нибудь из-под носа самый большой кусок и летит с ним куда-то к себе в застреху. Иной раз в клюв Афоньке попадётся такой огромный кусище, что оттягивает его голову книзу, и ему приходится лететь, перевернувшись в воздухе кверху хвостом. Крыльями он молотит по воздуху с такой страшной силой, что шум доносится ко мне в комнату сквозь стекло.    
Мне кажется, что Афонька Вредный когда-нибудь всё-таки свалится под непосильной тяжестью вниз и как следует стукнется. Я нарочно бросаю ему куски покрупней, чтоб посмотреть, до чего его в конце концов доведёт жадность.
Есть там ещё один вздорный, драчливый воробей-задира. Этот Задира налетит коршуном на какого-нибудь миролюбивого воробья, оттеснит его в сторону, клюнет разок от его куска, тут же налетит на другого воробья, клюнет от его куска, тут же бросится к третьему... То ли его зависть мучит, то ли чужие куски кажутся слаще — но он только и делает, что на других бросается! В конце концов ему попадётся такой же, как он, забияка или же просто неуступчивый воробей, который сам чужого не хочет, но и своего не отдаст. Тут-то они и начнут наскакивать друг на друга, сталкиваться грудью и взлетать кверху, словно два петуха. Задира так и норовит побольней ковырнуть своего соперника носом. Но и соперник не уступает. Так они в драке и про хлеб-то забудут. Словом, смех, да и только!
Когда воробьи съедят весь хлеб, они взлетают кверху и рассаживаются на дереве. Отдыхают. Чистят носы о ветки. Вид у них сытый, довольный.
Однажды я решил сделать для них сюрприз, то есть неожиданный подарок. Думаю: «Что им, беднягам, толочься по снегу, морозить лапы! Пусть угощаются, не сходя с дерева».
Надел шапку, пальто, вышел в палисадник и принялся натыкать на сучья дерева кусочки хлебного мякиша.
«Вот, — думаю, — воробьи обрадуются!»
Вернулся домой и жду. Целый час, должно быть, в окошко пялился — и хоть бы один воробей!
«Что ж это? — думаю. — Неужели не видят?»

Вдруг откуда-то сверху слетает какой-то странный растрёпанный воробьишка и садится на ветку рядом с торчащим на суку мякишем. Хвост у этого воробьишки коротенький, будто ощипанный, загривок взъерошенный, на спине одно перышко сломано и торчит кверху.
«Что это, — думаю, — за Стёпка-растрёпка прилетел к нам? Я такого ещё не видел. Наверно, удрал от кошки, которая хотела его поймать, или подрался с кем-нибудь».
А Стёпка-растрёпка между тем сидит на ветке и даже внимания не обращает на хлебный мякиш. Потом случайно взглянул на него искоса, заморгал испуганно глазками, нижняя челюсть у него отвисла, лапы разжались сами собой, и Стёпка свалился вниз, словно подстреленный из ружья. Не долетев полпути до земли, он неожиданно встрепенулся, замахал крылышками и полетел, постепенно набирая высоту, куда-то по косой линии через улицу.
Я так и расхохотался: понял, что этот дурашливый воробей просто-напросто испугался торчащего на суку хлебного мякиша. Он, видимо, не заметил других кусков, которые были насажены вокруг, и сел по привычке на ветку. А потом увидел, что рядом с ним сидит что-то непонятное, странное, и так оторопел от испуга, что свалился с дерева. Ему ведь никогда раньше не приходилось видеть, чтобы на деревьях куски хлеба росли.
Остальные, более осмотрительные воробьи, видно, сразу заметили на дереве что-то странное, непривычное и не решались садиться на ветки. Наверно, они даже не догадались, что это хлебный мякиш. Воробьи — пичужки хотя и маленькие, но очень осторожные, и всё непонятное пугает их.
Я, конечно, не знаю, что думали воробьи, может быть, они вообразили, что это какие-нибудь невиданные живые существа, которые могут им чем-нибудь повредить, но до тех пор, пока на ветках торчали кусочки хлеба, ни один воробей даже не подлетел близко. Однако стоило мне убрать с дерева хлеб, как они стали прилетать снова и уже ничего не боялись.

Стёпку-растрёпку я с тех пор так больше и не видал. Наверно, это был какой-нибудь залётный, шальной воробей с другой улицы.
А в общем, воробьиный народ мне нравится. Они пичужки очень симпатичные и очень смешные. Я долго думал над тем, почему мы смеёмся над ними, а потом понял, что смешит нас в них то же самое, что и в людях. Мы смеёмся обычно над такими людьми, которые заботятся только о себе и не думают о других; смеёмся над невежами, грубиянами, задирами, драчунами, которые не уважают никого, кроме самих себя, и не умеют ужиться с людьми; смеёмся над жадными и завистливыми, которые стараются захватить всё в свою собственность, над зазнайками, гордецами, которые воображают, что они самые лучшие, а другие совсем ничего не стоят; смеёмся и над разинями, над рассеянными, над трусишками, которые пугаются всякого пустяка. Один мой знакомый (он очень учёный профессор) говорил мне, что мы смеёмся над воробьями, когда замечаем, что они в чём-то похожи на людей.

Но мне почему-то кажется наоборот: мы смеёмся над людьми, когда замечаем, что они в чём-то похожи на воробьев.
Вот подумай над этим, когда у тебя будет свободное время.

Развитие мышления ребенка ТЕМА: Кто кем (чем) будет?

ДЕЙСТВИЯ С МАЛЫШОМ: Давайте поразмышляем Кто кем или чем станет в будущем?

У каждого явления есть будущее: младенец становится ребенком, ребенок подростком, подросток во взрослого человека, а взрослый стареет и становится стариком.
Попросите малыша назвать цепочку:
Кем станет яйцо?
Кем станет гусеница?
Чем станет подсолнечное семечко?
Чем станет пшеничный колосок?
Чем станет деревянный брусок?
Чем станет хлопок?
Чем станет осень?
Чем станет утро? Вечер?
Чем станет сегодня? завтра?
И т.д. возможно ребенок предложит несколько вариантов на ваш вопрос. Это будет совсем замечательно! Может Вы натолкнете его на разнообразие ответов?

Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Рисуем зубной щеткой попугая

МАТЕРИАЛЫ:

- трафарет
- зубная щетка
- гуашь
- ножницы
- скрепки

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА (для родителей):

ВНИМАНИЕ! Техника рисования зубной щеткой разбрызгивает краску не только на бумагу, но в умелых руках ребенка краска будет разбрызгана и по столу, полу, стенам и самому ребенку! Потому что это интересно, весело и грязно. Именно то, что обожают все дети! Поэтому тщательно подготовьте место для творчества!
Нарисуйте на листе бумаги изображение птицы. Можно срисовать из книги или воспользоваться шаблоном.
Вырежьте изображение и скрепите чистый лист и лист с шаблоном скрепками.

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС:
Попросите малыша набрать щеткой немного краски, затем покажите ему, как проводя пальцем по щетине щетки получаются брызги на бумаге.
Набрызгайте краску на весь лист. Когда краска высохнет, снимите скрепки и уберите шаблон. Сколько удовольствия доставит Вашему малышу обнаружить под кляксой самый настоящий рисунок!

Шаблон попугая
Вырезаем внутренний контур
Скрепляем два листа
Набрызгиваем краску пальцем об щетку
Пока на бумаге клякса
Убираем лист с шаблоном и получаем разноцветного попугая!

Удачного Вам творчества!

Страницы

Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer