Вы здесь

Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт: Волны в бутылке, миске и на веревке

Автор: Азбука Ума 24 ноября, 2011 - 21:17

МАТЕРИАЛЫ:

- прозрачная бутылка с крышкой

- вода

- пищевой краситель

- 1/4 стакана растительного масла

- длинная веревка или скакалка

- миска

ДЕЙСТВИЯ С МАЛЫШОМ:

Будем создавать волны и наблюдать, как движутся слои воды! Для этого делаем уменьшенную модель океана у нас в бутылке.

Наливаем 1/3 бутылки воды и добавляем пищевой краситель, чтобы наша прозрачная вода стала видимой. Затем добавляем 1/4 стакана масла и хорошенько закручиваем бутылку крышкой. Кладем бутылку на бок и наблюдаем за тем, как масло собирается на поверхности.

Возникает первый вопрос, который можно обсудить с ребенком: "Почему так происходит?" Потому что плотность масла меньше плотности воды, оно легче, поэтому и всплывает.

Затем начинаем немного раскачивать бутылку вперед-назад, чтобы образовалось несколько волн. Видно, что движется поверхность "океана", в основном масло, а не вода. Волна передвигается от одного края бутылки, до другого.

А теперь веселье! Болтаем бутылку, перемешиваем масло и воду, наблюдаем за пузырьками! Это просто для того чтобы разрядить научную обстановку и лишний повод спросить у ребенка: "Почему же все таки масло всплывает на поверхность?"

Затем сделаем веревочные волны. Дайте ребенку один конец скакалки, а сами возьмите другой и отойдите на некоторое расстояние. Теперь тряхните веревкой.... По ней побегут волны, от вас к ребенку. Теперь поменяйтесь местами.

Обратите внимание, что волны бегу, а веревка остается на месте. Так и вода в океане, движется только "верхняя" вода, а нижние слои остаются на месте.

Волны, чаще всего создает ветер. Чтобы это понять, налейте воду в миску и подуйте. Пусть ребенок посмотрит, что происходит с водой, а потом поменяйтесь местами. Уверена, что малыш тоже захочет стать сильным ветром, создающим волны!

А что происходит на дне? Давайте добавим в бутылку ракушки или камешки... И опять поднимаем "бурю в стакане", ой! бутылке... Как они неспешно перемещаются по дну.

Удачных Вам экспериментов!

Добавить комментарий

ВОДА - сборник идей для совместных игр и занятий с детьми

Что такое ВОДА? Это понятие окружает ребенка с самого его рождения. Это источник питья, игр, купания... НО Вода - это бесконечное удивительное вещество, без которого не возможна жизнь. У воды столько интересных свойств, что малышу будет интересно узнать, исследовать: прикоснуться к такому знакомому незнакомцу.

Предлагаем интересные опыты, творческие находки и речерые игры о воде, с водой и на воде!

Занятие №1	ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ДЕТЯМ о ВОДЕ" (РАБОЧИЙ АЛЬБОМ)
Занятие №2	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Что такое вода? Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Акварельные карандаши Развитие речи ребенка ТЕМА: Загадки о водоемах
Занятие №3	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт: Лед-вода-пар Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Море волнуется раз Развитие речи ребенка ТЕМА: Сказка "Про капельку-путешественницу"
Занятие №4	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Мягкий конструктор Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Отпечатки из линолеума Развитие речи ребенка ТЕМА: Играем в рифму
Занятие №5	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Первый снег. Вода зимой Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Изморозь на окнах Развитие речи ребенка ТЕМА: Стихи про зиму для детей
Занятие №6	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Какой цветок быстрее распустится? Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Пластилинография "Рыбка" Развитие речи ребенка ТЕМА: Обсуждаем пословицу "Вода камень точит"
Занятие №7	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Кубики-паззлы своими руками: "Корабли" Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Кораблик в банке Развитие речи ребенка ТЕМА: Пальчиковая игра "В море"
Занятие №8	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Еще о погоде Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Рисуем дождь Развитие речи ребенка ТЕМА: Загадки про погоду
Занятие №9	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Мастерим удочку Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Разноцветная бутылка Развитие речи ребенка ТЕМА: У кого такие ушки?
Занятие №10	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт: "Я сохну без воды" Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Снеговик из скорлупы Развитие речи ребенка ТЕМА: Читаем сказку "Снегурочка"
Занятие №11	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт: Волны в бутылке, миске и на веревке Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Рисуем океан картонкой и пальчиками Развитие речи ребенка ТЕМА: Сказка о волне и художнике (Айвазовский)
Занятие №12	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Пришиваем пуговицы Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Аппликация "Крайний север" Развитие речи ребенка ТЕМА: Общаемся знаками
Занятие №13	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Маленький искатель: парусники Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Аппликация салфетками "Кораблик" Развитие речи ребенка ТЕМА: Сказка К.И. Чуковского "Мойдодыр"
Занятие №14	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт "Звездочка" Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Акулы из газеты Развитие речи ребенка ТЕМА: Музей воды. Ребенок-экскурсовод
Занятие №15	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт "горячая и холдная" вода Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Творческая фантазия "Зимняя вишня" Развитие речи ребенка ТЕМА: Все раставить по местам
Занятие №16	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Круговорот воды в природе Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Рисуем круговорот воды в природе Развитие речи ребенка ТЕМА: Пересказ по картинкам
Занятие №17	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Опыт: почему насекомое не тонет? Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Лепим из заварного пластилина морских жителей Развитие речи ребенка ТЕМА: Чистоговорки со звуком "Н"
Занятие №18	Развитие мышления ребенка ТЕМА: Ищем клад на дне морском Развитие воображения ребенка (творчество) ТЕМА: Оригами "Кораблик" Развитие речи ребенка ТЕМА: А.С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"